«Freak» в переводе с английского – «странный человек, чудак». И впечатление фрик, идущий по улице, производит, действительно, странное. Нужно обладать определенной долей смелости и независимостью от общественного мнения, чтобы настолько своим внешним видом отличаться от окружающих.
Быть собой, быть оригинальным, выражать свою внутреннюю сущность через внешний вид – это главный лозунг фриков.
Они не принадлежат ни к одному течению, каждый из них индивидуален, каждый хочет быть особенным. Фрики – странные не только внешне. Каждый из них – яркая индивидуальность с интересной и полностью осознанной жизненной позицией, со своим взглядом на мир, со своей философией.
Конечно, как и в любом общественном явлении, попадаются люди, у которых кроме внешности ничего оригинального нет. Имеет место просто попытка выделиться из толпы. Причины на то могут быть разные: от звездной болезни или неуверенности в себе, до элементарной скуки. Но истинный фрик – человек интеллектуальный, он, как правило, в курсе всех новинок в области музыки, кинематографа, литературы. Он разбирается в религии и эзотерике, психологии и философии. Его внешний образ подчеркивает нестандартный взгляд на красоту.
У фрика свой взгляд на то, как нужно и можно себя вести, что носить, что делать и что говорить. Через свой необычный внешний вид они реализуют свое право на свободу. Обычно фрик редко бывает старше 30 лет не потому, что с годами они пересматривают свои взгляды на общество, а потому, что с возрастом человек становиться более терпимым, уверенным в себе и не испытывает нужды эпатажной внешностью выражать свои взгляды на жизнь.
Часто можно услышать мнение самих фриков о том, что внешним видом они борются с серостью и косностью общественной массы. Но вряд ли эту борьбу можно назвать успешной. Типичный представитель серой массы просто покрутит у виска пальцем или уронит авоську, перекрестится, увидев фрика.
Но, безусловно, это явление достаточно симпатичное, фриков можно воспринимать как нечто пропагандирующие интеллектуальные и творческие ценности, осмысление своего места в обществе и жизни в целом.
19.05.2012О вреде фастфуда Оказывается, поедание коммерческой выпечки в виде круасанов, пончиков и пирожных, а также употребление продуктов фастфуда ведет к рискам развития депрессивных состояний. К такому выводу пришли ученые из университетов Лас Пальмас де Гран Канария и Гранады.
18.05.2012Так ли страшны компьютерные игры Способствуют ли игры для компьютера и приставок с элементами насилия повышению общей агрессивности игроков. Такой спор в научном сообществе ведется уже добрый десяток лет. Посмотрим, к чему привели новые исследования на эту тему.
17.05.2012Смена пола станет доступна и для детей С каждым годом растет число детей и подростков которые уверены в том, что они «не того пола». Такие дети получают поддержку своих родных и докторов. Последние при этом все чаще выступают с предложениями о смене пола таким пациентам еще в детском и подростковом возрасте.
16.05.2012Детские травмы и психоз В три раза больше шансов рисков развития шизофрении имеют дети, пережившие тяжелые травмы. К такому выводу пришли исследователи Ливерпульского университета.
17.05.2012Психогенетическое исследование Одним из видов гено-средового взаимодействия является соответствие генотипа средовым условиям развития индивида. Например, ребенок с задатками музыкальных способностей может родиться в среде потомственных музыкантов (семья Бахов) или ребенок с задатками математического интеллекта воспитываться в среде математиков
17.05.2012Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента мериканские психологи установили, что от 70 до 90 % всех исследований поведения человека проводилось с испытуемыми — студентами колледжей, причем большинство из них — студенты-психологи.
17.05.2012Стэнфордский тюремный эксперимент Стэнфордский тюремный эксперимент — известный психологический эксперимент, который был проведён в 1971 американским психологом Филиппом Зимбардо.
15.05.2012Темпераменты и их типы Характеризуя нейродинамические свойства индивидов, чаще всего пользуются типологией, которая известна человечеству еще со времен Гиппократа. Наряду с этими «привычными» для нас типами, современная психология выделяет и другие примечательные типологии, менее известные, но от этого не менее примечательные.